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剧情简介
电影中的父子亲情困局，最终走向了无解的深渊，这种亲子关系的难题在现实生活中常有发生。有观众坦言“父母和孩子的亲情羁绊，就像高考数学的最后一道大题，很难解开，但谁都不想放弃”。同样身为家长的李松蔚也指出，离异并不是造成“高危亲子关系”的根节，无法直面问题才是。他建议父母与孩子的沟通要敢于去讨论已经发生的事实，坦然面对自己的负面情绪，不要掩藏，而是要“好好地谈一谈”。宋智勤表示，《大洋追鱼记》有三点教育意义，一是展示了中国人吃苦耐劳，勤劳能干的优秀品质；二是展示了我们的食物来之不易；三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出，如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为，《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态，这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时，在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议，本片的人物稍显庞杂，如果能够加以精简，或将三条船的内容进行更有效整合，效果可能会更好。
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